党委学工部主办 2008年11月27日

唐山师范学院2008—2009学年度

学风建设月活动方案

为进一步加强学风建设，激发学生自主学习的积极性和主动性，强化学生的自律意识，营造严谨务实、奋发向上的学习氛围和良好的学习环境，使全校学生形成“勤学修己”的良好风尚，学校决定在12月开展学风建设月活动。

一、活动目的

通过加强学风建设，使学生具有明确的学习目的和积极的学习态度，自觉遵守学校的各项规章制度；通过加强学风建设，纠正部分学生的不良学习行为和习惯，促使学生形成勤学、善学的良好学风；通过加强学风建设，营造温馨、舒适的学习生活环境。

二、活动内容

1．宣传动员阶段（11月24日-11月30日）

（1）各系召开学风建设动员会，对学风建设月活动进行动员和部署，使全体学生深刻认识到学风建设的重要性。

（2）各系要根据本系实际情况，组织好各班的“学风建设”主题班会，开展系风、班风设计活动。树立典型，加强教育，同时围绕“寻找身边不良学习现象，寻求改进学风措施”等议题进行讨论，增强学生自主性、创造性学习的意识，在各班级之间形成“找差距、学先进、赶先进”的良好局面。

（3）各系结合专业特点，制定本系学风建设实施方案。

2．活动开展阶段（12月1日-12月28日）

（1）日常检查活动

各系在活动月期间认真组织开展好学风检查活动。严格考勤制度，严禁学生无故旷课，杜绝迟到、早退现象；各系学工组每周至少安排三次课前、课间检查，详细记录学生出勤和上课情况。每周星期五要对各班出勤情况进行统计，对旷课的学生及时给予批评教育，情节严重的按学校有关规定进行处理。活动期间召开教师、学生代表座谈会，广泛听取在学风建设过程中的意见和建议，改进和加强相关工作。

（2）“一对一”重点帮扶活动

组织学习成绩优秀的学生、学生党员、学生干部对学习困难学生进行重点帮扶，特别是对有不良学习和生活习惯的学生进行重点帮扶，通过“一对一”的形式，深入持久地开展帮扶活动，帮助他们培养学习兴趣，挖掘学习潜力，解决学习中的实际困难。鼓励他们树立刻苦学习、奋发成才的自信心。同时各系要积极与学习困难学生家长联系，及时沟通学生在校情况，形成全方位的帮扶体系。

（3）继续举办“阳光讲堂”

根据专业特点，邀请校内外专家学者及我校优秀校友和社会成功人士到学校作报告，向学生介绍“努力学习，奋发成才”的典型事例或自己创业的历程，帮助学生树立正确的人生观和价值观，通过勤奋学习，为将来实现自我价值、奉献社会奠定坚实基础。

（4）召开学习经验交流会

组织召开学习经验交流会，请本系优秀学生介绍学习方法，交流学习经验，展示学习效果，带动本系学生奋发向上、努力进取，营造良好的学习风气。

（5）文明宿舍创建活动

号召学生以宿舍为单位营造“比、学、赶、帮、超”的学习气氛，积极参加文明宿舍创建活动，以创造良好的宿舍学习氛围。辅导员要深入学生宿舍进行检查，引导学生在学习时间不在宿舍从事与学习无关的活动，同时做好学生遵守宿舍纪律的检查工作。

（6）考纪考风教育

召开考纪考风教育主题班会或年级教育大会，端正考风，严肃考纪，杜绝学生考试作弊行为，树立大学生良好形象，力争在本学期考试中学生违纪率明显下降。

3．总结阶段

通过这一阶段的工作，认真总结本次活动取得的成效和存在的不足之处：

（1）各系要总结经验，查找不足，确定今后努力方向，力争将学风建设活动深入持久地开展下去。同时要将总结材料于12月31日前报送学生处。

（2）本次学风建设月检查结果将纳入到优良学风班集体的评选中。

三、工作要求

1.学风建设是一项需要全体师生共同参与的长期工作，全体师生要统一思想，充分认识进一步加强学风建设的重要性和紧迫性，积极投身学风建设的活动。

2.全体同学要以此次活动为契机，认真组织参加各项活动，切实转变本班的学风。各系辅导员和学生干部通过传、帮、带，开展“四导”工作（学习辅导、思想引导、生活指导、心理疏导），及时了解和掌握学生的思想、学习和生活情况，帮助学生解决实际问题。

3.辅导员老师要与任课教师密切配合，强化学生日常管理。做好各班上课考勤工作，加大检查力度，逐步纠正在学生中存在的生活散漫、不良嗜好和迟到、早退、旷课等现象。

4.学生党员和各级学生干部在学风建设月活动中要充分发挥积极带头和骨干作用，模范遵守学校的各项规章制度，发挥先锋模范和桥梁纽带作用。

5.加强学生宿舍管理，规范学生卫生习惯。杜绝宿舍内学生沉湎于电脑网络游戏、打牌等现象，营造宿舍内良好的学习氛围。

6.指导学生认真制定好自己的学习计划，合理安排业余生活和事务，切实加强自我约束，倡导积极有序的生活方式，以促进校园教育教学秩序的良性循环。