唐山师范学院学生工作简报

2014—5（总第81期）

党委学工部主办 2013年10月30日

学生处将紧紧围绕我校“三上”、“五满意”的办学目标，坚持学生工作“强基础、塑文化、促学风、保稳定”的总体要求，进一步加强辅导员队伍建设和宿舍文化建设，抓实学生的日常行为教育、养成教育，为学生的成长、成才服务，使我校学生工作稳步提升。

一、以管理为基础，抓养成教育，促学风建设

1.继续推进“三早”活动即早起床、早锻炼、早读书制度。

2.坚持课堂出勤情况抽查机制和通报制度；大力推行“免监考”实践活动，加强学生诚信教育，推进学风建设。

3.公平、公正、公开做好国家级、省级、校级奖学金及评优工作。组织各系召开表彰大会予以宣传，通过一系列的评比活动，强化榜样示范、辐射及激励作用，促进学生比、学、赶、帮、超的良性竞争氛围。

4.做好学生的违纪批评处理及教育帮扶工作。

5.加大基础文明教育工作管理方法和力度。通过加强大学生的理想信念教育，努力培养学生高尚品质；加强基础文明内容的宣传，塑造良好的育人环境；不断完善和落实基础文明方面的规章制度，规范学生的文明行为；开展“讲传统，讲感恩，讲文明，讲法制，讲修身”活动，提升学生文明素养；发挥学生党员、学生干部的带动作用，开展以我为标杆活动，重点整治男女学生文明交往活动，共创和谐文明校园。

二、抓思想政治教育、安全稳定两个重点，营造和谐育人氛围

（一）、加强思想政治教育，构建大学生思想教育新格局。

1.各院系按照不同年级不同专业特点制定的《唐山师范学院分年级思想政治教育实施方案》，分层次把思想教育从入学到毕业贯彻始终。

2.通过“青春跨越QQ群”，与学生实时互动，及时传播教育观念和文件精神，又可随时把握学生的思想动态；

3.通过“大学生思想政治研究会”的系列活动，以讲座、座谈、征文等形式，及时解读各项时事政策和法规；

4.搭建学工队伍科研团队，确定研究方向，通过开展学习体会交流，既深化学生教育管理层次，又提升学工队伍科研能力。

5.抓好新生的入学教育，为新生的大学生活打下坚实基础。通过开展丰富多彩的入学教育活动，让新生熟悉了解学校的各项规章制度，养成良好的学习生活习惯，增强遵纪守法观念，磨练意志品质，激发战胜困难的信心和勇气，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳、雷厉风行的作风，为他们的大学生活打下了坚实基础。

6.抓好毕业生文明离校教育活动，让毕业生感受到母校的关怀。通过“个别谈心、主题班会、毕业生骨干大会、毕业生恳谈会、师生茶话会、欢送毕业生晚会、毕业典礼”等形式，加强毕业生文明离校教育，营造安全、健康、文明、和谐的文明离校氛围，让毕业生怀着浓浓的难舍之情离开母校。

（二）、加强安全稳定教育，构建平安和谐的校园环境。

1.通过安全工作检查、讲座、班会、演习等方式，提高学生人身、财产、交通诸方面的安全防范意识、自我保护能力及防范和抵御宗教渗透能力，努力创建和谐校园。

2.抓好“十个”关键教育时机，做好学生的思想教育和安全稳定工作。

3.开展生命教育、责任教育和挫折教育，排查、消除、整改存在的安全隐患，及时处理各类矛盾纠纷，建立科学处置学生突发事件的长效机制。

三、关注心理问题学生、贫困学生两大群体，做好服务保障工作

（一）、关注心理问题学生群体。

1.强化心理委员联合会职能，加强学习交流，进一步健全心理健康工作队伍建设。

2.开展5.25心理健康宣传周活动。积极做好心理健康教育的日常工作，关注不同群体的心理问题，做好团体辅导等工作。

3.实施大学生“健心”工程，研究完善大学生心理健康教育、咨询、疾病预防和危机干预的工作大纲和体系，确保有心理问题的学生能及时发现、及时治疗。

4.加强心理健康教育与咨询中心实验设备建设，创设良好的咨询和教育环境。

（二）、关注贫困生群体。

1.做好新生入学“绿色通道”，确保家庭贫困学生顺利入学。

2.进一步建立和完善家庭贫困学生的档案制度，定时更新贫困生的基本信息，动态掌握贫困学生家庭经济状况，公开、公平、公正地做好学年度贫困生评定工作。

3.认真做好国家奖助学金和学校奖学金的评定发放工作，确保资金足额到位，坚决制止不按规范操作等情况发生。

4.做好勤工助学和学生临时困难的救助工作，积极开拓困难学生资助新渠道。逐步建立横向覆盖“经济资助、思想教育、能力培养”领域、纵向贯穿“入学、求学、毕业”全过程的资助育人保障体系。

5.加强学生的感恩教育、诚信教育。探索开展困难学生“义务劳动”制度，培养学生的感恩意识和劳动观念。

四、努力做到两个突破，开拓学生工作新局面

（一）、学生工作队伍建设有突破。

1.加强自身建设，进一步统一思想，强化服务意识。调整各科室工作职责，落实责任，更好的服务学生；

2.通过专题培训、学习交流、文化沙龙、辅导员案例分析大赛、辅导员讲堂等形式，提高学生工作人员的工作经验、责任心和奉献精神，提升辅导员队伍的整体素质和工作水平。

（二）、宿舍管理服务有突破。

1.落实宿舍目标建设，继续狠抓宿舍卫生，争取2014年在省内宿管工作有突破。

2.完善辅导员进宿舍制度，严格执行辅导员进宿舍签到制；构建学生工作干部密切联系学生制度，建立学生工作人员联系学生的约束与激励机制。

3.推进宿舍文化建设，在原有的基础上，争取全面推行。

4.组织丰富多彩的宿舍文化活动，进一步提高学生宿舍内务水平；

5.强化宿舍管理人员的责任和服务水平，加强对外学习交流，使宿舍管理上层次。